福建广播电视大学成人大专电子商务专业（全脱产）
集中实践环节实施方案
（2012年10制订）
电子商务专业培养的是面向基层的应用型人才，要求学生较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握电子商务基本理论和技术，同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业实践性教学环节主要包括社会调查、课程设计和毕业设计三项内容。集中实践环节不得免修。具体内容和要求如下：
一、社会调查
社会调查是指学生实地从事一项调查研究，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会调查，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
1、由学生在电子商务专业范围内自主确定调查题目，根据题目列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录，根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于1500字。
调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。
2、社会调查完成后，需提交实践考核表和调查报告各一份。
学生个人填写实践考核表，由被调查单位签署意见。指导教师根据调查报告的完成情况评定成绩。
社会调查成绩原则上分合格和不合格两等。凡调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。 社会调查成绩分校负责审核。经审核合格后取得3学分。
3、电子商务专业的社会调查必须具有专业特色，为方便学生选题，特提供如下项目或方向，供同学们参考：
（1）上网浏览著名电子商业网站，调查了解网上交易情况。
（2）某一企业开展电子商务或网络营销的实际情况，如利用网络进行产品的销售和原材料的采购情况。
（3）政府通过互联网或专用网络，为企业提供服务，监督企业的经济行为的实际状况。
（4）到商业自动化比较高的超市，观察调查收款机、条码设备及其它现代商业设施的应用状况。
（5）到大型连锁超市或企业的物流配送中心，调查了解物流自动化的内容，如商品的分类编码、商品仓储自动化、商品包装自动化、商品配送自动化状况、物流管理信息系统等。
（6）消费者或公众对电子商务的态度和了解、参与状况调查。
（7）其它有关电子商务的活动或项目调查。
二、课程设计
课程设计是一个重要的实践教学环节，是学生学完相关课程后，综合利用所学的知识，进行设计实践，一般由教师出题、指导，学生进行设计。
1、各教学点从电子商务专业以下三门专业必修课《数据库原理及应用》、《程序设计基础》、《Internet和Intranet应用》中任选一门，由课程辅导教师布置一个设计题目并进行适当辅导，学生完成后根据完成情况评定成绩。课程设计成绩原则上分合格和不合格两等。各教学点应按照电大教务要求做好档案保存工作，以备检查。
2、课程设计参考选题：
1）编写程序在屏幕上输出九九乘法表或其它图像。
2）设一个函数，编程实现输入X值，输出Y值。
3）键盘接收两个整数X,Y，输出X,Y之间的所有素数（包括X,Y）
4）输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数
本专业毕业论文采用毕业作业形式。毕业作业是
电子商务专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业作业有利于培养学生综合运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。
（一）方式及选题要求
毕业作业选题应在所学专业范围以内，
其形式为专业调研报告。毕业作业正文不低于3000字。
选题原则：应符合电子商务专科专业培养目标和教学要求，以学生所学专业知识的应用为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，能达到一定的深度和广度。为了便于学生选题，以下提供参考选题。
电子商务毕业作业选题参考选题：
1）、企业电子商务企业组建方案
2）、企业电子商务网站策划书
3）、企业电子商务网站的设计与制作
4）、×××商场电子商务(网站)系统中的供应商管理
5）、×××网上拍卖电子商务(网站)系统的分析与改进
6）、×××网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计
7）、×××商场电子商务(网站)系统中的客户管理
8）、×××商场(公司)电子商务(网站)系统的支付研究
9）、×××商场(公司)电子商务(网站)系统的安全问题研究
10）、电子商务的第三方物流问题研究
11）、 论我省电子商务的发展、应用和影响
12）、 电子商务发展的障碍分析
13）、 商业连锁公司的电子商务战略研究
14）、 试论电子商务在我国保险业中的应用
15）、 探讨我国电子商务发展的障碍与对策
16）、 电子商务发展的若干问题分析与探讨
17）、 电子商务涉税问题探讨
18）、 试论企业电子商务的市场战略
19）、 电子商务时代金融业的变革与对策
20）、 电子商务认证机构问题研究
21）、 论电子商务对现代企业经营活动的影响
22）、 试论电子商务的主要类型及特点
23）、 电子商务与物流技术的创新探究
24）、 电子商务与税收对策探讨
25）、 试论电子商务对国际税法的冲击和挑战
26）、 电子商务及其引起的税收问题分析
27）、 论电子商务对市场营销的挑战
28）、 论述电子商务下的营销和管理模式
29）、 论述电子商务对流通领域的影响
毕业作业的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到作业定稿止）不得少于8周。一般安排在第四学期。
（三）指导教师
毕业作业写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业作业写作任务。
1、指导教师条件：指导教师必须是具有本科以上学历的财经类专职教师，外聘指导教师应具有高级专业技术职称。
2、指导教师职责：指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业作业的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、修改稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。
3、一位指导教师每次指导学生数量原则上以20人为宜。
（三）成绩评定
1、考核标准：毕业作业成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。
优（90～100分）：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济管理有一定的现实意义。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。
良（80～90分）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。
中（70～80分）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用专业理论去分析实际问题，中心比较突出。论据比较充分，层次比较清楚，语言比较通畅，结构比较合理。
及格（60～70分）：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充足、具体，但不够典型。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。
不及格（60分以下）：不符合党和国家的有关方针和政策，或在理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。
2、成绩评定办法。指导教师应根据学生写作态度和文章质量给出成绩。
（四）学分
毕业作业经审核后成绩在及格以上（含）者给予8学分，达到毕业要求。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。
