为促进我校教师的良性发展，帮助教师提升学生德育和班级管理水平、教学设计和信息化教学能力，打造职业学校优秀师资团队，根据省示范性现代职业院校2018年《任务书》项目任务要求，我校于11月23日至25日在浙江师范大学举办 “教师素质提升培训”学习，共选拔50位教师参加培训。

23日上午赴衢州市工程技术学校（技师学院）实践考察，该校是省一级重点职业学校，更是一所高水平“智慧校园”。该校的数字化校园建设特别有特色，手机考试、云桌面、无边界课堂——整个校园就是一个智能化“圈子”， “教”与 “学”都变得更便捷、更幸福。之后，廖建霞副校长分享了《基于数字校园的教育教学创新》，介绍了学校的信息化基础环境建设，信息化在教育教学、校务治理、校园文化和实时评价等方面的具体应用，以及提升师生信息化素养的举措，并为大家阐述了打造智慧校园2.0的构想。

下午参观衢州中等专业学校核心素养发展中心，校长余雨生应邀作了《以文化创新引领学生核心素养培育》专题讲座，阐述了全面建构学校顶层设计、全方位审视核心素养、衢州中专核心素养培育探索与实践 、如何适应新时代学生核心素养培育等五个方面的内容。我校教师以热烈掌声报以余校长的精彩讲座，并对学校核心素养培育与实践给予高度肯定。

24上午，全国德育专家、中国教师发展研究中心研究员、北师大生命教育研究中心讲师余国良老师以《职业院校内涵建设的基本路径》为题，与我校教师进行了分享交流。余老师从校园文化建设、德育体系构建、班主任队伍建设、德育活动策划四个方面进行深入的分析，每个故事和理念都引起了老师们思想上的共鸣，幽默风趣的授课风格，又赢得了老师们的阵阵掌声与笑声。

下午，浙师大黄立新教授作了《课堂互动技术——指尖上的教育》讲座，黄教授给老师们展示在教学上如何运用手机APP把预设为主的教学变成了生成式教学，探讨如何引导学生有效运用手机来活跃课堂教学，根据学生学习实际灵活地调整教学内容，以满足学生自主学习的要求。他提出改革教育创新要充分利用信息化把教学内容灵巧呈现，合理运用各种APP来实现与学生的互动反馈。老师们纷纷表示，回来要将此技术推广运用，由此改变课堂，提高学生的学习兴趣，进而提高教育教学质量。

25号上午，浙江师范大学职业教育中心主任杨志强教授作了题为《说课创新理论与实践》的讲座。杨志强教授从说课的内涵、说课的内容与程序、说课容易出现的问题、说课的要求和说课的创新五个方面，从理论的高度与实践的深度两个方面结合大量的国赛一等奖获奖案例对说课作了精准的分析，杨老师的课非常接地气，对老师们如何进行教学设计、如何说课提供了极大的帮助。

下午，特级教师朱孝平博士从“一项专题研究 、三重核心变革、五个关键要素 ”全面系统地解构课堂，对困惑中职教师课堂教学的问题进行深层次的分析并提出了行之有效的解决办法。

此次培训，极大地更新了我们的知识结构，促进了传统思维方式的转变。感谢主办方老师的精心安排和辛勤付出，感谢各位专家学者的精彩分享！