夏萌雪，女，助理讲师，2007年毕业于湖南科技大学外国语学院英语专业，2016级福建师范大学学科教学（英语）非全日制硕士。从2017年9月入职以来，师德高尚，勤恳认真，具有强烈的责任心和严谨的教学态度，教学成绩显著，多次获得省、市技能大赛优秀名次，深受同事的认可和学生的爱戴。
       教师身上社会赋予了很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。她努力做到身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。夏萌雪老师认为肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。她靠履行义务领份薪水谋生，责任却让她明确使命。
       近期受疫情影响，学校无法按照预期正常开学。接照上级停课不停学的要求，南平农业学校从2020年2月17日开始进行网络教学。本学期，夏老师教授2018级的五个班级的英语：航空旅游1801班、学前教育1801班、学前教育1802班、学前教育1803班、学前教育1804班，一共188名学生。

这五个班级在本学期期末时都将要参加学业测评考试。所以计划对他们进行学业测评的各项突破训练。在开始训练的前两个星期，重点放在词汇理解的专项复习上。星期一到星期五的每天，学生会收到学众平台上30道关于词汇的习题进行练习，然后针对每日的习题，录制讲解视频，学生可以根据老师给出的讲义和题目讲解视频对每道题目进行订正、理解和巩固。周末两天学生自由进行知识回顾。在这个过程中，对于词汇的记忆和理解是一个非常枯燥的过程，同时也是需要反复的一个过程。期间需要老师进行心理暗示和鼓励。
 

夏老师多次鼓励学生坚持努力学习，一分耕耘，一分收获。下一个阶段，将有针对性、有计划的对学生进行英语语法应用、情景交际、和综合能力等进行教学和训练。尽最大努力让学生在疫情停课期间，依然能够保持好学习状态，迎接本学期末的学业水平考试。
      在这次疫情教学网络授课中，夏老师发现在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
       作为一名教师，夏老师觉得自己始终要践行为人之道，从师之道，特别在实施教师绩效考核的今天，她觉得教师更要讲敬业和奉献。坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，她将继续奋斗在职业教育战线上。